“La vejez en contexto de transformaciones globales: Desafíos éticos transdisciplinarios para el siglo XXI”
Comentário do Blog: Mesmo que seja em espanhol, acredito que vale acompanhar. Ouso dizer que caso seja do interesse, sugiro fazer uma conversa via um Meeting. Ontem, no primeiro dia o foco foram as as ações na realidade chilena, mas de muito aprendizado. Hoje é universal e está sendo excelente. Reproduzirei, aqui os links diários.
El
actual contexto mundial y nacional se presenta a través de un sinnúmero de
“problemas complejos” que se desarrollan en contextos de crisis y
transformaciones globales. En efec-to, cambios políticos, sociales, económicos
y medioambientales, desencadenan una seriede desafíos que tensionan la calidad
de vida de las personas en las distintas regiones del mundo. Un claro ejemplo
de ello es la actual pandemia por COVID -19, la cual ha provoca-do el
fallecimiento de más de 37.000 habitantes en nuestro país, y ha dejado aún más em
evidencia las desigualdades sociales estructurales en el país de nuestro
territorio: no todas las personas enferman y enfrentan la enfermedad con las
mismas condiciones y recursos.
Uno
de los grupos más afectados por los cambios y problemáticas mundiales son las
per-
sonas
mayores, debido a las problemáticas específicas que vivencia este grupo etario
como
la
discriminación, la vulneración de sus derechos, la desigualdad y la falta de
políticas de
Estado
que aborden efectivamente dichas dimensiones, las que se han revelado de manera
dramática
durante la pandemia en curso. En efecto, la pandemia puso en evidencia las con-
diciones
sociosanitarias en que se desenvuelven las personas mayores, considerando los
impactos
del confinamiento en la restricción de los cuidados y el trabajo de las y los
cuida-
dores
para las personas que necesitan este tipo de atención. Sumado a la falta de
alfabeti-
zación
digital y tecnológica en términos de acceso a la información y tecnologías, de
poder
mantener
vínculos de manera telemática con sus cercanos u otras personas, ha recrudecido
el
aislamiento de este sector de la población, impactando de manera severa sobre
la salud
mental
y el pleno goce de la vida.
Ante
este escenario de cambios globales, la Red Transdisciplinaria sobre
Envejecimiento
(REDEN)
y la Unidad de Redes Transdisciplinarias de la Vicerrectoría de Investigación
de
la
Universidad de Chile, propone establecer un espacio de diálogo
transdisciplinario que
analice
de manera integral y participativa los desafíos de las personas mayores frente
a las
transformaciones
globales de nuestro tiempo, a través de la Octava Escuela Internacional de
Verano
sobre Envejecimiento, denominada “La vejez en contexto de transformaciones glo-
bales:
Desafíos éticos transdisciplinarios para el siglo XXI”. Este evento se llevará
a cabo
entre el 04 y 07 de enero, de manera telemática debido a las circunstancias sanitarias en que se encuentra el país. A su vez, la instancia contará con invitados internacionales, con ponencias durante
las mañanas y talleres e
instancias de inclusión y participación en las tardes.
Las
temáticas a abordar serán cambio climático, habitabilidad; vejez en contexto de
trans-
formaciones
globales y responsabilidades éticas de las ciencias como ejes estructurales
y
transversales de la Escuela, las cuales serán vinculadas con subtemas como
fenómenos
climáticos;
inclusión social, migración, cambios tecnológicos, entre otras. Estas temáticas
serán
abordadas desde una perspectiva integral e intersectorial, entendiendo que las
per-
sonas
mayores representan a una población heterogénea y por lo tanto es necesario
abor-
dar
las problemáticas que se les vincula atendiendo a esa diversidad.
Primeiro dia
La temática del primer día de la Octava Escuela Internacional de Verano sobre Envejecimiento “La vejez en contexto de transformaciones globales: Desafíos éticos transdisciplinarios para el siglo XXI” es “Cambio climático y las personas mayores”. Olas de calor, mala calidad del aire, eventos extremos, enfermedades causadas por aguas contaminadas, son algunos de los eventos a los que nos hemos visto enfrentados a nivel mundial y que afectan particularmente a las personas mayores dado el progresivo proceso de envejecimiento. Este día constituye un esfuerzo transdisciplinario por colocar esta temática en el debate académico y público.
Segundo dia
Terceiro dia
La temática del tercer día de la Octava Escuela Internacional de Verano sobre Envejecimiento “La vejez en contexto de transformaciones globales: Desafíos éticos transdisciplinarios para el siglo XXI” son las “Transformaciones políticas y sociales desde una perspectiva interseccional” El cambio global es un término que engloba una serie de transformaciones y desafíos. En conjunto con el cambio climático, las últimas décadas han sido testigos de una serie de movimientos sociales, políticos y culturales que buscan transformar los fundamentos de los vínculos sociales, las instituciones y la vida cotidiana, cuestionando estructuras de poder y construcciones sociales de sentido. Esta tercera jornada, busca explorar distintas reflexiones en torno a estos cambios sociales, tanto recientes como aún en desarrollo, particularmente en relación con las personas mayores.
Quarto dia - último
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